|
| Home > 교육과정/등록 > 일반교육과정 |
 |
|
| |
|
|
| |
|
 |
| |
|
| |
독서지도사 양성과정은 14 ~ 15 명의 교, 강사들이 실전적으로 독서지도를 할 수 있도록 도와주는
자격증 과정입니다. |
| |
 |
|
| |
수강 후 독서지도사 자격증을 취득하면 어린이(유아부터 중학생)들을 대상으로 한 독서지도에 자신감을 갖게
하는 것을 목표로 합니다. |
| |
|
 |
|
| |
아이들을 감성과 논리를 겸비한 아이로 키우고자 하시는 분
아이들을 통해 자신을 알고자 하시는 분
독서지도를 주업이나 부업으로 하고자 하시는 분
글쓰기나 논술을 좀 더 논리적으로 가르치고자 하시는 분
학원이나 방과후 학교에서 독서지도나 논술지도를 하시는 분
유치원과 초등학교 교사 또는 학원 강사나 도서관의 사서 |
| |
|
 |
|
| |
4개월 반, 74시간~76차시(차시당 20분~30분, 교과목은 기수별로 약간의 차이가 있을 수 있음.)
독서감상문 1편과 독서지도계획안 1편 작성하여 제출하는 기간은 제외됩니다. |
| |
|
 |
|
| |
무료
|
| |
|
 |
|
| |
영역 |
|
강사소개 |
강의과목 |
논리독서교육론 |
|
박우현(로직아이 리딩교육원 원장, 경기대교수) |
논리와 독서지도 |
| |
이미숙(가톨릭 대학교 대학원 독서교육전공, 우석 독서교육연구소 연구원) |
발단단계와 독서지도 |
| |
김수영(논리독서지도사, 인천 지역 도서관 독서지도강사) |
유아독서지도 |
| |
장명희(논리독서지도사, 광명 생각나무 독서논술학원 원장) |
도서선정의 원리와 실제 |
| |
이진우(한국언론진흥재단 강사, 한국저작권위원회 청소년 저작권교사) |
독서 동기부여지도 |
| |
김민서(논리독서지도사, 경기대학교 대학원 박사과정 수료) |
학습독서지도 |
| |
윤수민(논리독서지도사, 중앙일보 NIE 집필) |
영역별독서지도 |
| |
조나선(논리독서지도사, 방과 후 학교 교사, 학습코칭 지도강사) |
교수설계와 독서지도계획 |
독서교육방법론 |
|
한복희(<준비된 엄마의 교육 수첩> 저자, 한복희 교정독서연구소 소장) |
독서지도의 개념과 실제 |
| |
황복순(<책 만들기>저자, 인천 도서관 독서지도 강사) |
독서 후 지도방법 |
| |
이희경(방과후 학교 교사, 조동기 주니어 논술학원 원장) |
글쓰기지도 |
| |
유현상(숭실대학교, 방송통신대학교 강사) |
띄어쓰기와 맞춤법 |
| |
남영이(전직 교사, 방과후 학교 교사) |
요약방법지도 |
| |
이재현(미래 NIE 논술연구소 대표, 한국언론진흥재단 미디어강사) |
독서토론과 논술 |
|
| |
|
| |
|
 |
|
| |
독서지도사 강의는 누구나 로그인만 하면 보고들을 수 있습니다. |
| |
|
 |
|
| |
인터넷을 이용한 자격증 시험은 매달 치를 예정이며,
출석시험은 1년에 2~6번 치를 예정입니다. 지역적으로 차이가 있을 수 있습니다.
시험 일시와 장소는 추후에 공지합니다. |
| |
|
*** 민간자격 관리운영규정에 의거한 로직아이 독서지도사 급수에 따른 규정 *** |
| |
독서지도사(Reading Teacher)의 등급과 검정기준은 다음과 같이 규정한다. |
자격종목 |
|
|
독서지도사
(Reading Teacher)
자격증
|
1등급 |
전문가 수준의 뛰어난 독서지도 활용능력을 가지고 있으며 독서지도사를 대상으로 하는 독서지도 강사, 독서지도 컨설팅 책임자, 독서지도교재를 집필할 수 있는 능력을 갖춘 자로서 최고급 수준
|
2등급 |
준전문가 수준의 독서지도 활용능력을 가지고 있으며 독서관련 단체에서의 독서지도 컨설팅 책임자, 아동 대상으로 한 독서지도사, 독서지도교재를 집필할 수 있는 능력을 갖춘 자로서 고급 수준
|
3등급 |
일반인으로서 뛰어난 독서지도 활용능력을 가지고 있으며 독서지도 활용수준이 독서지도교재를 이용하여 효과적인 독서지도를 할 수 있고, 아이들에게 독서지도할 도서를 선정할 수 있는 기본 능력을 갖춘 자로서 독서지도 상급 수준 |
|
|
| |
독서지도사 자격증의 검정과목과 과목별 주요내용은 다음과 같다. |
검정방법 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,3 급 |
1차 시험(필기) |
독서교육방법론과 독서교육론 |
오지선다형 |
50분 |
50 |
100 |
2차 시험(실기) |
독서지도 실무 |
논술형(독서지도계획안) |
50분 |
1 |
100 |
|
등급 |
검정방법 |
검정 과목(분야 또는 영역) |
1급 |
120시간 연수 |
독서교육 관련 교과목 |
2,3급 |
1차 실기 |
독서교육론과 독서지도방법론 |
2차 논술형 |
독서지도계획안 작성 |
|
독서지도사 2급 시험은 출석 시험이고 독서지도사 3급 시험은 인터넷을 이용한 온라인 시험이다. |
| |
독서지도사 1급 자격증은 독서지도사 2급 자격증을 가진 자가 독서지도 강사 직무연수 120시간 교육연수 후에 출석 |
| 80% 이상, 연수 평가 80점 이상일 때 발급한다. |
| |
독서지도사 1급 자격증은 독서지도사 2급 자격증을 가진 자가 공인된 독서지도사 양성과정(대학교 평생교육원이나 |
| 정부 시설 등)에서의 120시간 이상 강의했을 경우에 증명서와 소정의 비용 제출 후 발급할 수 있다. |
| |
| |
|
|
| |
|
| |
|
 |
| |
|
| |
* 개강일시 : 9월 24일(수요일) 10시 : (매주 수요일 10시부터 12시 30분까지; 2시간 30분씩 13차시 : 약 30시간) |
| |
| |
* 강의 장소 : 로직아이 강의실(신촌로 38 : 동교동) |
| |
|
| |
* 강사
황복순(독서지도, 역사논술. NIE 강사)
조혜영(역사논술. NIE, 독서지도 강사)
배동순(역사논술. 독서지도 강사)
강숙영(독서지도, 역사논술 강사) |
| |
|
| |
* 수강료 : 20만원(강의 교재 내지 유인물과 <리더를 위한 역사 논술> 3권 포함.) |
| |
|
| |
* 강의는 일정 인원(3명 이상) 이상 되면 개강합니다. |
| |
|
| |
* 강의 순서와 강사는 일정에 따라 일부 바뀔 수 있습니다. |
| |
|
| |
|
| |
구분 |
|
강의단원 |
세부내용 |
1회 |
|
역사와의 만남 (9/24) |
역사 공부의 목적 / 역사 인식의 단계와 아동 발달 / 초등 한국사 교과서 이해 |
2회 |
역사도서 탐색 (10/01) |
장르별, 학령별 역사 도서 탐색 |
3회 |
인류의 탄생과 나라의 성립(10/08) |
시대 구분 방법 / 선사 시대와 청동기, 철기 시대 / 고조선의 발전과 멸망 / 삼국의 성립 |
4회 |
삼국 통일과 발해(10/15) |
삼국의 발전/ 신라의 삼국 통일과 의의 / 삼국 대표 문화재와 특징/ 통일 신라의 멸망과 후삼국 성립 |
5회 |
고려의 통일과 발정(10/22) |
고려의 통일 과정과 의미 / 고려의 성장과 외세의 침략 / 고려의 3대 문화재 |
6회 |
조선의 성립과 발전(조선 전기)
(10/29)
|
공민왕의 개혁 정치와 고려의 멸망 / 조선의 성립과 발전 / 양란과 광해군의 실리 외교 |
7회 |
조선 후기I (11/05) |
조선 후기의 사회변화 / 조선 후기의 서민문화와 생활사 / 조선의 르네상스, 영 정조 시대와 실학 |
8회 |
조선 후기II (11/12) |
쇄국정책과 조선의 개항 / 대한 제국 / 일제의 침략과 수탈 / 민족의 저항 |
9회 |
대한제국과 일제 강점기(11/19) |
동학농민운동 / 고종의 개혁 정책과 대한 제국의 근대화 / 일제의 침략과 수탈 / 민족의 저항 |
10회 |
해방 전 후기와 대한민국 그리고 현대(11/26) |
해방 전후의 인식과 사건 / 전쟁과 분단 / 경제 발전과 민주주의의 발전 |
11회 |
지도 계획안 작성(12/03) |
역사논술지도를 위한 지도계획안 작성 |
12회 |
교재 활용 방법(12/10) |
역사 논술 교재 활용법 (<리더를 위한 역사 논술> 교재와 역사 도서를 활용한 독서 활동 포함) |
13회 |
한국사를 즐기는 문화유적답사 (12/17) |
각 시대에 따른 주제별 문화유적지 소개. 유적 답사의 효과를 높이는 추후 활동 |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|